A turma trocou a rotina do contraturno escolar por uma visita ao Museu da Imaginação, em São Paulo, um espaço que une arte, ciência e tecnologia em mais de 12 mil metros quadrados, sendo quase 7 mil metros quadrados de área coberta.

Entre exposições interativas, instalações imersivas e oficinas de robótica e arte, os participantes puderam explorar, criar e aprender por meio do brincar livre, estimulando a curiosidade, o trabalho em equipe e a socialização.

O direito ao brincar e à cultura é garantido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), que reconhece o lazer como essencial ao desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social de crianças e adolescentes. Já o Marco Legal da Primeira Infância (Lei nº 13.257/2016) reforça que brincar é uma forma de aprendizagem, fundamental para a formação da identidade e da imaginação.

Passeios como esse fortalecem vínculos, despertam novos interesses e mostram, na prática, que aprender pode ser uma verdadeira aventura. 

Mais um momento especial na trajetória de quem constrói, todos os dias, um futuro cheio de possibilidades.